Alexie, dyslexie en ICT

Een kennismaking met Alexie, dyslexie en ICT duurt maar 5 minuten!

Dat mensen met dyslexie vaak een goed ontwikkeld visueel geheugen hebben is bekend. Waaron dat zo is blijft een raadsel. Dit artikel komt uit bij de oer-mens. 

AMSTERDAM – Mensen die een goede leesvaardigheid ontwikkelen, krijgen daardoor mogelijk moeite met het onthouden van gezichten. Dat suggereert een onderzoek van Franse wetenschappers.

Dyslexie blijkt vroeger te kunnen worden vastgesteld dan als het kind naar school gaat.

Hoe oud moet een kind zijn om te kunnen constateren of het dyslectisch is? Acht weken slechts, ontdekten onderzoekers van drie universiteiten. In opdracht van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek zochten zij tien jaar lang naar de lichamelijke oorzaken, de ontwikkeling en de aanpak van het probleem bij ruim driehonderd kinderen, van wie er zo'n 180 afkomstig waren uit gezinnen waar woordblindheid voorkomt.

Download of laat voorlezen door Kurzweil →

Over vroege herkenning van dyslexie.

Afgelopen zaterdag kwamen ruim 300 kinderen en hun ouders naar Dierenpark Amersfoort voor het afsluitingsevenement van het langlopende NWO Onderzoeksprogramma Dyslexie. Alle uitgenodigde kinderen hadden vanaf hun geboorte deelgenomen aan dit 10 jaar durend onderzoek naar erfelijkheid van dyslexie, signalen voor vroegtijdige herkenning en interventiemogelijkheden. Lexima was ook aanwezig en tekende enkele interessante bevindingen uit het onderzoek voor u op.

Het blijkt dat ongeveer een derde van de kinderen uit gezinnen met een of meer familieleden met dyslexie, dyslexie ontwikkelt. De verwachting was dat dit cijfer hoger zou liggen. Het is niet duidelijk waarom de andere twee derde risico-kinderen geen dyslexie ontwikkelt. De risico-kinderen met en zonder dyslexie verschilden niet op IQ en nauwelijks op het taalaanbod thuis, maar het lijkt erop dat zwakke leesvaardigheid van ouders als een voorspellende indicator kan worden gezien. Op kleuterleeftijd lijken achterblijvende letterkennis en het niet snel kunnen benoemen van kleuren en plaatjes indicators te zijn voor het ontwikkelen van dyslexie. Er komen nog diverse publicaties over de onderzoeksresultaten van dit belangwekkende onderzoek en we zullen u daarvan op de hoogte houden.

Bron: van Bergen, E., de Jong P.F., Regtvoort, A., Oort, F. en van der Leij, A. Dutch children at risk of dyslexia: Precursors, reading Development, and parental effects.